Smørøyet

Et tilbud fra Ressursavdelingen til alle elevene på Slattum skole

- et morsomt sted å lære
- et godt sted å være

 Målet med Smørøyet er:

  • Trygge, positive relasjoner mellom barn og voksne og andre barn.
  • Læring med ulike metoder og læringsarenaer i og utenfor skolen.
  • Tilpasset opplæring med utgangspunkt i mål fra Læreplan eller IOP. 
  • Forutsigbare og enkle regler for samvær og aktiviteter med naturlige konsekvenser.
  • Trivsel og glede som fremmer lærelyst og fremgang.
  • Inkludering og tilhørighet 


Hvor holder vi til:
Vi har overtatt den tidligere vaktmesteravdelingen i kjelleren. Her har vi tre rom, en lang gang og WC/dusj . Disse rommene har vi pusset opp slik at de er lyse og trivelige. Vi har forsøkt å skape et annerledes utformet og innredet læringsmiljø som er tilpasset elevenes ulike behov. Vi har to sofakroker, et stort bord til gruppearbeid, flere arbeidsplasser til selvstendig arbeid, lekerom for de yngste og god tilgang til datamaskiner. Her kan alle finne den arbeidsplassen som passer for dem. Vi har i tillegg tilgang til alle skolens spesialrom når de er ledige.

Personalressurs:
Minimum en spesialpedagog eller pedagog, en /event. flere assistenter .
Vi har åpent hele uka i elevenes skoletid.


Innhold:
Læringsplakaten og Læreplanens generelle del er styrende for den pedagogiske virksomheten på basen.

De grunnleggende ferdighetene som skal styrkes i alle fag er grunnlag for aktivitetene:
Å kunne uttrykke seg muntlig.
Alle kan få denne muligheten enten de kan snakke, bruke fotografier,bilder, tegnspråk, pictogrammer, tekniske hjelpemidler.
Å kunne uttrykke seg skriftlig.
Bruke tekniske hjelpemidler, pictogrammer, skrivetrening
Å kunne lese.
Gi tilpasset opplæring i leseferdigheter, TPO og IOP
Å kunne regne.
Gi tilpasset opplæring i regneferdigheter, TPO og IOP
Å kunne bruke digitale verktøy.
Bruke PC som hjelpmiddel for egen læring

Praktisk- estetiske ferdigheter og opplevelser.
Bruke ulike kunstneriske uttrykk og metoder.
Legge til rette for bruk av ulike læringsstiler.

Sosiale ferdigheter etter målene i Sosial læreplan.
Planen finnes på Skolens hjemmeside 

Målgrupper:
Elever med spesielle behov for tilrettelegging og tilpasset opplæring fra alle trinn, elever med Individuell opplæringsplan, elever som gjør avtaler med sin kontaktlærer om å få jobbe med fag utenfor klasserommet, sporadisk eller regelmessig.

Det vi har erfart i løpet av de to årene Smørøyet har eksistert, er at det blir godt utnyttet av elevene på skolen. Til tider myldrer det av elever fra alle de ulike trinnene. De jobber side ved side og respekterer at det skal være arbeidsro for alle. Mange elever tar med seg arbeidsplanen sin og foretrekker å jobbe på Smørøyet fordi det er et hyggelig læringslandskap, stor voksentetthet og ro til å konsentrere seg .De aller fleste opplever det som en belønning å få en arbeidsøkt hos oss. Noen kommer fordi de trenger litt ekstra oppfølging i et fag, noen har et fast tilbud hos oss, men de fleste kommer fordi de trives på Smørøyet.



Personale skoleåret 2008- 2009:

Spes.ped: Astrid A. Berg  
Lærer: Anne Berit Aall Aagaard                   
Assistenter: Turid Larsen, Kristin Ohrberg og Hilde Andreassen
Event. andre assistenter som tar med seg elever som trenger å komme i gang med læring i en annerledes læringsarena.